{"id":36083,"date":"2020-11-20T13:13:17","date_gmt":"2020-11-20T19:13:17","guid":{"rendered":"https:\/\/elportaldemonterrey.com\/?p=36083"},"modified":"2020-11-22T13:55:57","modified_gmt":"2020-11-22T19:55:57","slug":"ingenio-para-recrear-eventos-con-videojuegos-es-positivo-catedratico-de-la-udem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elportaldemonterrey.com\/?p=36083","title":{"rendered":"Ingenio para recrear eventos con videojuegos \u201ces positivo\u201d: catedr\u00e1tico de la UDEM"},"content":{"rendered":"\n

Tecnolog\u00eda \/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

El cl\u00e1sico \u201cmundo abierto\u201d que se construye con bloques c\u00fabicos de riqueza crom\u00e1tica en Minecraft<\/em> ha sido convertido por el ingenio de sus seguidores en escenarios de espacios p\u00fablicos que existen en la realidad o en eventos masivos virtuales, como graduaciones escolares.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

No son pocos los ejemplos recientes en la entidad sobre el uso de esta tecnolog\u00eda que ha sido empleada para un recorrido virtual en un museo, un altar de muertos, el grito de Independencia en un municipio y una graduaci\u00f3n en el Liceo de Monterrey.<\/p>\n\n\n\n

Este fen\u00f3meno \u2013producido a consecuencia de la pandemia\u2013 de apoyarse en los videojuegos para recrear de forma imaginativa lugares p\u00fablicos a los que es necesario abstenerse de asistir representa una forma de expresi\u00f3n \u201cmuy positiva y significativa\u201d, de acuerdo con Guillermo Lav\u00edn Montero, director de la Licenciatura en Animaci\u00f3n y Efectos Digitales de la Universidad de Monterrey.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\u201cCreo que son muestras de la creatividad y la capacidad de adaptaci\u00f3n que existe dentro de la comunidad gamer<\/em>; en una \u00e9poca en la que estamos todos encerrados en nuestros hogares, estas muestras de ingenio son noticias que nos alegran el d\u00eda y nos motivan a buscar alternativas para generar esa cercan\u00eda con otros que, por el momento, nos hace falta\u201d, explic\u00f3 el catedr\u00e1tico.  <\/p>\n\n\n\n

Lav\u00edn Montero record\u00f3 que, dada la naturaleza de este videojuego, han existido experimentos similares en el pasado; sin embargo, la contingencia sanitaria por el coronavirus los ha dotado de un renovado protagonismo.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs inspirador c\u00f3mo el ser humano se adapta a las circunstancias de maneras imprevistas y creativas\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El tambi\u00e9n dise\u00f1ador gr\u00e1fico e ilustrador se\u00f1al\u00f3 que espec\u00edficamente Minecraft<\/em> es un videojuego que se presta a la creaci\u00f3n y expresi\u00f3n de sus usuarios, es decir, que cuenta con muchas herramientas para que sus jugadores puedan dise\u00f1ar y crear a trav\u00e9s de \u00e9l, y compartir sus creaciones con una enorme comunidad en l\u00ednea.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHace un a\u00f1o se estimaba que el juego pod\u00eda reunir hasta 112 millones de usuarios cada mes, creando un escenario virtual perfecto para la exposici\u00f3n de estas creaciones\u201d, mencion\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El directivo universitario afirm\u00f3 que el videojuego tiene muchas herramientas optimizadas para la creaci\u00f3n de ambientes, no obstante que requiere, definitivamente, de habilidad, tiempo y paciencia por parte del usuario.  <\/p>\n\n\n\n

\u201cEs importante mencionar que, aunque es una actividad edificante y creativa, (construir a trav\u00e9s de Minecraft<\/em>) no es lo mismo que crear arte para videojuegos; esto \u00faltimo es mucho m\u00e1s complejo, aunque, a medida que la tecnolog\u00eda avanza, sospecho que los procesos para crear arte para videojuegos se volver\u00e1n m\u00e1s r\u00e1pidos y accesibles\u201d, previ\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En general, los juegos electr\u00f3nicos todav\u00eda son relativamente nuevos, ya que su historia se remonta a la d\u00e9cada de los 70, por lo que contin\u00faan evolucionando, pero, para Lav\u00edn Montero, a medida que se implementen nuevas tecnolog\u00edas, aparecer\u00e1n nuevos usos y aplicaciones.<\/p>\n\n\n\n

El Maestro en Animaci\u00f3n por la Universitat Pompeu Fabra y exalumno de la Licenciatura en Dise\u00f1o Gr\u00e1fico de la UDEM indic\u00f3 que, en la actualidad, hay muchos estudios que exploran c\u00f3mo aplicar estas innovaciones en \u00e1reas educativas, tratamientos m\u00e9dicos e, incluso, en investigaciones cient\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPor ejemplo, en la UDEM, recientemente creamos un prototipo de realidad virtual que explora c\u00f3mo esta tecnolog\u00eda puede mejorar la experiencia de dise\u00f1o de espacios interiores; esto se hizo con la colaboraci\u00f3n del programa de Dise\u00f1o de Interiores, el programa de Animaci\u00f3n y Efectos Digitales y la Breda University of Applied Sciences<\/em>\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El profesor mencion\u00f3 que es dif\u00edcil decir cu\u00e1ntas personas se requieren para hacer estas creaciones, ya que depende del tama\u00f1o de cada trabajo, de su complejidad y el tiempo del que se dispone para hacerlo; sin embargo, a lo largo de su carrera ha visto ejemplos similares, muy bien hechos, realizados por una sola persona, con mucha dedicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cActualmente, estas experiencias sirven principalmente como punto de reuni\u00f3n virtual y como plataformas de expresi\u00f3n; no me cabe duda que, a medida que estos videojuegos se vuelvan m\u00e1s sofisticados, encontraremos nuevas y m\u00e1s emocionantes aplicaciones\u201d, anticip\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Redacci\u00f3n \/ El Portal de Monterrey <\/em><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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